教学与管理

2021, No.847(18) 23-27

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智能时代教育治理现代化的特征、结构与发展路径
Characteristics,Structure and Development Path of Modernizing Education Governance in Intelligent Era

余聪;陈剑波;

摘要(Abstract):

智能时代催生了社会各领域新产业、新模式、新业态的推陈出新。教育领域作为社会系统的一个重要组成部分,不可避免地面临着技术环境、时代背景、系统模式的深刻变革,特别是智能时代之于教育治理的全新挑战。在智能时代显著的数字化、智能化技术赋能之下,教育治理呈现出教育数据要素化、教育治理协同化、教育决策精准化、教育服务场景化的全新特征。面对教育治理现代化从治理驱动、治理基石、治理平台、治理保障的整体性结构重塑,只有从理念、技术、制度层面进行全方位变革与转向才是应对和发展之道。

关键词(KeyWords): 智能时代;教育治理;教育数据;智能服务

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部人文社会科学项目“大数据时代马克思主义理论网络宣传普及研究”(18YJA710044);; 浙江省教育科学规划课题“数据驱动教育治理现代化:特征、框架与路径”(2021SCG378);; 浙江省教育厅项目(人文类)“新中国成立以来党的创新理论在高校的传播演进及启示”(Y201942284)的研究成果

作者(Author): 余聪;陈剑波;

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