教学与管理

2021, No.847(18) 50-52

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教师工作时间投入与教育绩效的匹配

宋书现;

摘要(Abstract):

很多教师都陷入过工作时间投入与工作绩效不匹配的状态,当教师陷入时间投入与绩效不匹配甚至倒挂时,不仅制约了教育工作的创造性,还极易让学校的管理工作走上形式主义,让教师个体产生职业倦怠。因而,提高教师时间投入的质量,让时间利用有意义、有价值、有品质,让教师在忙碌中享受教育工作的幸福感,收获忙碌带来的职业成就感,不仅是教师事业发展的需要,也是提升教育质量的需要。

关键词(KeyWords): 教师;工作时间投入;教育绩效

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 宋书现;

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