教学与管理

2021, No.849(20) 39-42

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小学数学教师应具备的逻辑素养
Logic Accomplishment Primary School Mathematics Teacher Should Have

李祎;李君;

摘要(Abstract):

在近几年参加的小学数学教研活动中,经常发现由于教师逻辑知识缺失所导致的错误。逻辑素养在小学数学教师专业素养的建构中至关重要,小学数学教师应掌握关于数学概念、数学命题、数学推理、数学证明等逻辑知识,谨防在小学数学教学中出现各种逻辑性错误。

关键词(KeyWords): 小学数学;教师专业素养;逻辑素养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2017年教育部人文社会科学研究规划基金“高中生数学核心素养的评价与培养研究”(17YJA880049)的研究成果

作者(Author): 李祎;李君;

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