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2005年33期目次
提高教师教学水平的对策
郑爱武
2005年33期
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心理语言学理论与英语阅读研究述评
刘洪健 ,赵婷
2005年33期
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高中生物新教材与课程资源的开发
胡京华
2005年33期
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我们应追求怎样的课堂教学
王贤君
2005年33期
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论后现代主义与关心型教师的培养
徐恩秀
2005年33期
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师德、“德性本位”与教育观念的创新
陈学希
2005年33期
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“道德两难问题”在可持续发展教育中的运用
赵慧
2005年33期
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课程考核管理模式的改革与探索
孟瑾,褚幼莉
2005年33期
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学校管理应与素质教育相适应
王志祥
2005年33期
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新课程实施中教师心理压力的现状与缓解
刘河燕
2005年33期
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新课改背景下教师应具备的心理素质
李本友
2005年33期
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如何成为学习型教师——学习型组织理论的启示
杨雪翠 ,周在龙
2005年33期
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论师生冲突及解决思路
邢金萍
2005年33期
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未成年人爱的教育缺失现状与原因
杜德栎
2005年33期
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如何发挥家庭和学校的德育作用
王芳
2005年33期
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智力技能英语听力教学模式的研究
王芳卿
2005年33期
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体育教师职业成熟的阶段性研究
陈志丹 ,宋建华
2005年33期
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高中学生数学学习适应性调查与分析
池仁访
2005年33期
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文化教学在英语教学中的运用
曹岚
2005年33期
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语境与英语阅读教学
唐君
2005年33期
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利用多媒体提高语文教学质量
顾红
2005年33期
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美术新课程理念与教师课程文化缺位
杨红英,赵胜利
2005年33期
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刍议语文教师的教学语言
支喜梅
2005年33期
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语言教学理论与基于教学的电脑技术
肖依虎
2005年33期
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数学教学中自主学习能力培养研究
孙思青
2005年33期
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英汉思维方式的差异与英语阅读教学
于萍萍
2005年33期
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略论英语阅读中的调节行为
张亚萍 ,闫玉华
2005年33期
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素质教育在体育教学中的实施研究
李天白
2005年33期
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移动教育在课程教学中的实践和思考
王小根
2005年33期
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数学课堂教学评语的功能及其运用
徐子明
2005年33期
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初中化学课堂教学反馈训练的剖析与操作
崔炯明
2005年33期
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思想政治课教学与高考价值取向的整合
高顶松
2005年33期
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高一政治新课标四组容易混淆的概念
林月文
2005年33期
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中学生体育学习内容与学习兴趣培养的调查研究
赵起超
2005年33期
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信息社会下课程目标的定位与设计
王会珍
2005年33期
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品德课程主体化实施的实践探讨
冯永刚
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高中英语教学中创造性思维的培养
顾群
2005年33期
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获得与生成物理体验的教学策略
叶招环
2005年33期
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试论体育课的情境法双语教学
王艳,王红芳,彭雨
2005年33期
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WSH编程实现Win98对等网教室中作业的自动收取
闫融
2005年33期
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基于Internet的协同式教学软件的实现
陈建华
2005年33期
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Authorware网络课件及其优点
张新明
2005年33期
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身体素质测试管理系统的设计与应用
杨晓雁
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1850~1943年的美国加州华人教育
陈迎雪
2005年33期
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数学课程“实践与综合应用”教学平衡点略探
李霞
2005年33期
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语文教学自主探究学习的分析与实践
王玉辉
2005年33期
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课程整合:教师应具备的素质
董京峰 ,刘志云
2005年33期
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