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2004年19期目次
《教学与管理》被评为综合教育类核心期刊
2004年19期 2页
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贫困地区中小学教师外流现象的社会学分析
毕正宇
2004年19期 3-5页
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课程标准问题的发现与悖论的揭示
王慧霞
2004年19期 6-8页
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质疑高中“择校费”
冷淑莲
2004年19期 9-11页
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现行教育管理的六大弊病及其成因
石一
2004年19期 12-14页
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执行人性化的评价体系 停止成绩的排名和公开
王建根
2004年19期 15-16页
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校长领导的困境及其突围
冯振淮
2004年19期 17-19页
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实行聘任制后教师去留的主要依据
王同科
2004年19期 20页
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教代会运作中应正确处理的几个关系
杜可平
2004年19期 21页
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教师管理的伦理准则
沈曦
2004年19期 22页
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对学生纪律处分功能的研究
茅锐,黄跃奎,郑家裕,赵倩,孙敏
2004年19期 23-25页
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班主任工作中“无效教育”的成因及对策
沈春国
2004年19期 26页
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怎样使你的批评受欢迎
李文治
2004年19期 27页
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中小学教研组现状分析与对策
姜兴明
2004年19期 28-30页
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优质课评比的误区
王祥
2004年19期 31-32页
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回归生活世界:基础教育课程改革的价值取向
张三花
2004年19期 33-35页
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教师开发课程资源的基本方式与途径
李国华
2004年19期 36-37页
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对青年教师思想、工作状况的调查分析
尹瑶芳
2004年19期 38-40页
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还你一片明朗的“心”空——心理问题个案研究与矫正
王秋珍
2004年19期 41-42页
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爱国主义教育的七大系列
刘真灵
2004年19期 43页
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让学生有自己的看法
胡国成
2004年19期 44页
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教学反思简论
傅伟
2004年19期 45-46页
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警惕新课标外衣下阅读教学的无原则“新解”
郭家海
2004年19期 47-49页
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中学班级双语课外活动的探索与实践
邓仕林
2004年19期 50-52页
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数学实验教学的实践与探索
徐江培
2004年19期 53-55页
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学习宪法新条文 正确理解“人权”
贺镇德
2004年19期 56页
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新课标下高中化学教学目标的编制
陈献忠
2004年19期 57页
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语文课堂教学管理优化的艺术
许书明
2004年19期 58-61页
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如何收集历史教学课件素材
谷传利
2004年19期 61-62页
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浅谈数学课堂教学课题的引入
刘伟
2004年19期 63页
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高中英语研究性学习的指导艺术
陆春法
2004年19期 64-65页
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在高三物理教学中的研究性学习实施
张艳武
2004年19期 66-67页
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生物生成性教育资源的开发与利用
李成广 ,张玲
2004年19期 68-69页
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浅谈高中语文教材中的语言文字规范化问题
幸兴
2004年19期 70-72页
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对物理课标和新教材的思考
王建筹
2004年19期 73-74页
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3+X高考方式不利于发现和录取偏才
刘云
2004年19期 75-77页
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高考“高分复读”现象现状及学习建议
唐国锋,徐梅
2004年19期 77-78页
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中印管理私立中小学方式的比较研究
党亭军 ,党永军
2004年19期 79-80页
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