教学与管理

2019, No.775(18) 33-35

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学生作业抄袭现象调查分析及对策——基于中美学生的对比视角

张向阳;

摘要(Abstract):

抄袭严重侵犯他人知识产权,是教育工作者深恶痛绝的一种恶劣行为,反映出教育的弊端。这种现象较为普遍地出现在中外学生身上,而且屡禁不止。要克服这种现象,必须寻找原因,才有可能寻找到杜绝的可行办法。笔者调查了200名中、美学生,通过分析抄袭的原因,提出教会学生学习、善于欣赏学生、科学合理布置作业、制定惩罚措施等解决这一顽疾的办法。

关键词(KeyWords): 抄袭;中美学生;对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张向阳;

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