教学与管理

2018, No.746(25) 52-53

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部编义务教育《中国历史》中的问题商榷
Discussion on Problems in Official Textbook “Chinese History” for Compulsory Education

李立新;

摘要(Abstract):

利用历史教师的批判性思维,通过与新部编人教版义务教育教科书《中国历史》中部分问题进行商榷,培养学生的核心素养,提升历史老师的专业发展。

关键词(KeyWords): 部编教材;历史常识错误;历史时空定位错误;历史知识体系建构错误

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省南通市教育科学“十三五”规划“初中历史校本课程建设与教师专业发展研究”(FZ2016016)的部分成果

作者(Author): 李立新;

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