教学与管理

2019, No.781(24) 98-100

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PISA视野下的数学核心素养培育路径探究
Exploration on Cultivation Approach of Mathematical Core Literacy from Perspective of PISA

姬梁飞;

摘要(Abstract):

PISA测评是一项以学生学业质量分析为对象,以数据论证、区域参照、层级划分、多学科视角为特征的国际比较研究。基于PISA数学测试分析框架,从课程设计、教学实践、评价体系、师资培训等四个维度探索数学核心素养的培育路径。

关键词(KeyWords): PISA;数学核心素养;数学教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广东省教育科学“十三五”规划2018年度课题“国际比较视野下中学生数学素养评价及培育途径研究”(2018YQJK079)的研究成果

作者(Author): 姬梁飞;

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