教学与管理

2007, No.346(21) 132-133

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情境教学中学生主体性探析

郑美芝;

摘要(Abstract):

<正>基础教育课程改革为适应素质教育的需要,提出了“教育的根本目的是为了每一位学生的发展,课堂教学也不例外”。因而关注学生在课堂教学中的表现应成为课堂教学评价的主要内容,即关注学生怎么学,以“学生”在课堂上的种

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作者(Author): 郑美芝;

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