教学与管理

2014, No.589(12) 80-82

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

我国差异性教学管理的分析及对策

王芳;

摘要(Abstract):

随着时代进步和社会发展,人们对学生的个性化成长更加关注,差异化教育教学管理逐渐成为国内外教育界关注的课题。国外在差异化教育教学管理方面有很多可供学习之处,我国在差异性教育教学方面还存在很多问题。本文解析国内外教育专家的文献,以国外先进教育教学模式为借鉴,对我国差异性教学管理的现状、问题成因等进行了分析思考,从目标决策、组织制度革新、教育管理者等方面提出了适合差异化教育教学管理的路径选择。

关键词(KeyWords): 差异性;教育管理;教学管理;路径选择

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王芳;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享