教学与管理

2019, No.775(18) 72-74

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权变理论视角下的中学师生冲突化解之道
Solution for Conflict between Teachers and Students in Secondary Schools from Perspective of Contingency Theory

付春新;赵敏;

摘要(Abstract):

师生冲突化解的目标是最大限度发挥冲突的建设性功能,营造有助于师生共同成长的和谐校园环境。权变理论就是根据组织结构的动态变化与发展来解决问题的理论,它为学校师生冲突的化解提供新视角和新路径。此研究中师生冲突化解策略包括:正确认识冲突情境;正视彼此差异,增进师生交流与信任;优化校园生态环境;引入第三方力量的干预等。

关键词(KeyWords): 权变理论;师生冲突;化解

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金教育学一般课题“新移民情境下师生冲突的发生机理与调控策略研究”(BFA160036)的研究成果

作者(Author): 付春新;赵敏;

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