教学与管理

2019, No.769(12) 54-56

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深度学习视域下教师关键能力的探析
Explorative Analysis on Teachers' Key Competence in Perspective of Deep Learning

屈玲;代建军;

摘要(Abstract):

在深度学习视域下,教师关键能力是教师教学过程中所必须具备的知识、技能、态度之集合。教师关键能力的提出对推进教师的专业化发展、落实学生的核心素养、实现学生的深度学习皆具有重要意义。在深度学习视域下,提出教师应具备通识胜任能力、学科整合能力、数字化生存能力和终身学习能力四大关键能力。为促进教师关键能力的发展,从学校、政策和课程教学三个层面依次提出建立教师专业学习社群、推进"互联网+"教师教育行动计划、培养教师课程统整意识等路径,以促进教师关键能力的发展。

关键词(KeyWords): 教师专业化;深度学习;核心素养;教师关键能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省2018年度普通高校研究生科研创新计划项目“学科教学中想象性思维的培养”(KYCX18_2004)的研究成果

作者(Author): 屈玲;代建军;

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