教学与管理

2019, No.772(15) 15-17

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课堂教学变革的内在机理解读
An Interpretation of Inherent Mechanism of Classroom Teaching Reform

彭晓倩;

摘要(Abstract):

表面上看,课堂教学变革涉及到教学内容、方法、流程、评价等方面的改革,内容繁杂,问题众多;实质上,课堂教学变革的内在机理就是一个从冲突到合作,然后形成和谐结果的过程。因此课堂教学变革的实质就是基于冲突分析的问题解决、对师生合作困惑的破解,以及基于教学现状的解析而形成的和谐追求。

关键词(KeyWords): 课堂教学;变革;冲突;合作;和谐

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 彭晓倩;

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