教学与管理

2019, No.775(18) 116-118

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过程完整化美术教学模式的实施探究

高旭清;陶·哈斯巴根;

摘要(Abstract):

实地调研结合网络调查的研究发现,当前美术教学存在的主要问题是教师教学方式更新滞后、学生学习方式多样性不足、课堂互动单一,不利于学生核心素养的形成。实施过程完整化美术教学模式新范式,使学生学习方式变得积极主动,作业效果富有特色;教师育人的针对性得以加强,极大改善了当前美术课堂的面貌。

关键词(KeyWords): 美术教学改革;新型教学范式;过程完整化美术教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国教育科学“十二五”规划教育部2013年度重点课题“南疆中小学美术课堂教学设计体系构建研究(DLA130353)的阶段性成果

作者(Author): 高旭清;陶·哈斯巴根;

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