教学与管理

2018, No.729(08) 52-55

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小学数学教材伪回归生活现象探究
Exploration of Phenomenon of False Return to Life in Primary School Mathematics Textbooks

李雪;

摘要(Abstract):

小学数学教材存在内容不合理、远离学生生活等伪回归生活的现象,这种现象背离新课程改革目标,引导学生不合理地理解生活,阻碍学生在生活中运用知识。教材编写者错误理解课程回归生活的理念,在教材编写过程中未能贯彻以人为本的教育理念,是造成这种现象的主要原因。要改变这种现象,我们须要深化对新课程改革理念的认识,适当选取和修正教材内容,尽快启动新版教材的修订。

关键词(KeyWords): 回归生活;以人为本;主体性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 四川省哲学社会科学重点研究基地——四川省教师教育研究中心立项课题(TER 2013-010)的研究成果

作者(Author): 李雪;

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