教学与管理

2008, No.379(18) 6-7

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知识论与主体教育管理理论的新发展

童姗;

摘要(Abstract):

<正>主体教育管理理论出现于20世纪90年代的中国,发展至今,己经形成了一个比较完整的教育管理学的理论体系。尽管它在某些具体的方面也许还比不上科学主义、人文主义和自然连贯主义的教育管理理论,但是它具备发展成为最具科学性的教育管理理论的可能性。所以,本文根据马克

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作者(Author): 童姗;

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