教学与管理

2019, No.775(18) 39-41

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

义务教育教师交流轮岗存在的问题、成因与对策
Problems,Causes and Countermeasures of Teachers' Shifting in Compulsory Education

毛春华;

摘要(Abstract):

根据教育部的意见,各地积极开展义务教育学校教师交流和轮岗工作,取得了一定成绩,也存在诸多问题。主要问题是:推行面不广,工作短视;教师参与交流轮岗的意愿比较低;被派交流轮岗的人员不适合。解决这些问题的对策有:制定法规,确保教师交流轮岗工作的公平公正;以人为本,解决教师的后顾之忧;提升办学条件,使交流轮岗教师安心工作;做好思想工作,消除交流轮岗教师的负面情绪;信守承诺,在职称、编制、评先进等方面向交流轮岗教师倾斜。

关键词(KeyWords): 义务教育学校;教师;交流轮岗

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2016年河南省哲学社会科学规划项目“‘互联网+’时代教师教育理想重塑研究”(2016BJY029)的阶段性成果

作者(Author): 毛春华;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享