教学与管理

2019, No.775(18) 36-38

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我国农村基础教育振兴发展的困境及出路
Dilemma in Promoting Development of Rural Basic Education in China and Solutions

乔湘平;万信;杜宏任;

摘要(Abstract):

自党的十九大提出乡村振兴战略以来,农村基础教育振兴发展一直备受关注。目前,我国农村基础教育还存在如师资力量相对匮乏、不同区域之间的教学与保障设施的发展存在差距、农村基础教育阶段的学生流失率仍比较高等困境。这些困境主要是由于农村的基础教育投入欠缺、政策覆盖范围、学生个人因素以及地方政府管理的不完善等原因所导致。因此,要真正实现其振兴发展,我们必须做好教学资源的共享发展、加大财政投入、贫困学生的资助、构建科学教学体系等方面的工作。

关键词(KeyWords): 农村基础教育;振兴发展;困境;原因;对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖南省社会科学成果评审委员会课题“乡村振兴战略视域下农民转型培育路径研究”(XSP19YBC120)的部分成果

作者(Author): 乔湘平;万信;杜宏任;

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