教学与管理

2013, No.565(24) 146-148

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地理教学方法的基本类型与选用策略探讨

于长立;户清丽;

摘要(Abstract):

<正>地理教学方法是地理教学系统中最活跃的一个因素,是地理教学设计的重要组成部分。忽视了地理教学方法的研究、设计与运用,等于忽视了地理教学基本功的培养与提高,即便有好的教学模式与策略设计,也是无源之水、空中楼阁,难以获得应有的教学效果。在当代"生本取向"教学观影响下,根据知识的来

关键词(KeyWords):

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基金项目(Foundation): 2011年度平顶山学院教学研究资助项目(编号:2010YJ16)的研究成果之一

作者(Author): 于长立;户清丽;

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