教学与管理

2019, No.772(15) 65-67

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中小学教育科研课题构思需要“小题大作”
Design of Scientific Research Projects for Primary and Secondary Education Needs Elaboration

陈茜伊;赖秀龙;

摘要(Abstract):

教师专业发展要求中小学教师成为科研型教师。教育科研的"小题大作"作为教师专业发展的重要方式,不但是"大题大作"的基础,而且切合中小学教师的实际,符合中小学教育教学的需要。"小题大作"可以在限定范围的基础之上,围绕着"是什么""为什么""怎么样"这三个方面来展开。

关键词(KeyWords): 教育研究;小题大作;教师专业发展

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 海南省普通高等学校研究生创新科研课题“海南省教育精准扶贫之思源学校整体发展研究”(Hys2017-152)的研究成果

作者(Author): 陈茜伊;赖秀龙;

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